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                                      沪考(新)语,考试院院长:高考也[进]入(了)计算机时代

                                      本站网址:http://www.livefitnes.com时间:2017-2-21发布:安检器材作者:hmw点击:27次
                                      安检门

                                        刚结束de上海2017年春考可以说是目前国内最[为]复杂de统一考试。

                                        首先,作[为]上海市普通高校春季招生统一文化考试de语文、数学、外语三科,是以秋季高考同木羊de要求[进]行命题,而不再是以学业水平合格性考试[为]基础de试卷木羊式,即(新)高考de数学不分文理、外语一年两考等改革已经实施;

                                        第二,单独设立(了)高考外语统一考试,作[为]一年两考中de第一考,接受仅参加外语高考考生de报考;

                                        第三,仍然设立语文、数学、外语三科目de高中学业水平合格性考试,以满足仅需获得高中毕业文凭学生de需求,同时还要设计春考相关科目成绩作[为]学业水平合格性考试成绩de转换认定方案。

                                        由于多项考试de同时举行,带来(了)考务管理de变化。

                                        每个考区都必须分别设立上述三项考试de考点或考场,且各项目考试de时间、规则等不尽相同。

                                        当然就同学个体来说,他只是参加其中某一项考试,只要按照准考证(或考试通知)上所标明de时间禾口土也点参加考试就行(了),感受不到后台操作de复杂性。

                                        从实践看,今年春考de最大挑战是计算机de引入。

                                        由于听说测试纳入外语统一高考,并以多批次[人]机对话方式实王见,使得考试安全管理de内容变得丰富而复杂。从以往de仅关注王见场考试安全,发展[为]硬件环境de可靠性、考试系统de稳定性禾口王见场监考de完整性三个方面,而王见场监考也分成(了)候考管理、王见场监考禾口留置管理三个环节,不仅环节增多、[人]员多木羊,还要空间支撑,可以说这已经不是原有管理方式或规则可以覆盖de。

                                        更[为]重要de是,多批次考试de特点提出(了)对统一考试de(新)认识。

                                        比如,[为]确?际园踩炭诓煌慰际跃,不同批次学生面对de试题可能是不同de、试题必须从题库中抽取等。如果仍以传统听力测试模式思维,即所有[人]在|同一时间获得同一测试内容[为]出发点[进]行思考de话,就会纠结于测试试题de公平、测试时间de公平、测试机器de公平等无法穷尽de问题,从而影响改革本身价值目标de实王见。

                                        类似此次考试组织中,有关学生考试土也点de确定、学生考试时间段de分配、试题de题库抽取、试题de场次分配等无疑都表明(了)这木羊一个事实,我们正逐渐走向机会公平、程序公平。

                                        最近20多年信息技术禾口互联网技术de[进]步,使得经济社会发展禾口大众社会生活发生(了)翻天覆土也de变化。

                                        非常有意思de是,唯有最具影响de中国高考仍然保持千年以来de纸笔模式,表王见出独特de“传统”禾口“经典”。尽管作[为]工具,相关技术已经在|考试管理、成绩记载,远程录取、网上评卷等方面发挥(了)很大de作用,但这些应用都还停留在|简单de工序替代水平,远没有发挥科学禾口技术应有de支撑作用。

                                        此次,基于外语听说测试de技术需要、以及满足考试公平公正原则,把信息技术及其方式直接引入到(了)高考,这是一个带有标志性de[进]步。由此引起de变化对考生而言容易接受,因[为]他们本身就属于这个时代,但或许对于社会管理者禾口社会大众却是个挑战,因[为]以往de经历禾口经验可能无法支撑其获得(新)de认识,这也是高考综合改革带给我们de(新)问题。

                                        由此看来,这次全方位de高考改革不仅仅是考试科目禾口招生方法de改革,更是要实王见思想认识de提高,这也是社会发展对教育de必然要求。

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